sábado, 7 de noviembre de 2015
domingo, 18 de octubre de 2015
PROCESO ELECCIONARIO DEL CONSEJO ESTUDIANTIL
Todos los y las estudiantes pueden ser elegidos (as) como voceros (as) Estudiantiles, fundamentándose en los derechos estipulados en la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente, en su artículo 81: Derecho a participar.
"Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a participar libre, activa y plenamente en la vida familiar, comunitaria, social, escolar, científica, cultural, deportiva y recreativa, así como a la incorporación progresiva a la ciudadanía activa.
El Estado, la familia y la sociedad deben crear y fomentar oportunidades de participación de todos los niños, niñas y adolescentes y sus asociaciones"
Los y las estudiantes pueden postularse siempre y cuando se respete su voluntad y de acuerdo al
siguiente perfil:
- Ser estudiante de educación media general o técnica en alguna institución del país.
- Capacidad de liderazgo e integración
- Compromiso y sentido de pertenencia
- Comunicación asertiva
- Participativos(as) y creadores(as)
- Observadores(as) y analíticos(as)
- Defensor(as) de la igualdad
- Relacionarse con toda la comunidad armónicamente.
- Propiciar una cultura de Paz.
Responsabilidades y Competencia de los Voceros
Vocero(a) Integrador
Es el responsable de dirigir, coordinar y facilitar los procesos y actividades que se definen, mediante votación directa y secreta las propuestas de la asamblea estudiantil por mayoría, con el propósito de velar y garantizar la vinculación de los y las estudiantes en las diferentes actividades.
FUNCIONES:
1-Convocar y dirigir las reuniones ordinarias y extraordinarias del consejo estudiantil en la institución educativa.
2-Llevar la sistematización de las diferentes propuestas que surjan de las diversas necesidades que se presenten por medio de la asamblea estudiantil.
3-Establecer y mantener comunicación entre los voceros(a) y demás estudiantes.
4- Propiciar encuentros para el intercambio de saberes, experiencias, inquietudes, temas relevantes inherentes al desarrollo integral de los estudiantes.
5-Participar en la construcción del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), Proyectos de Aprendizaje(PA) y otras formas de organización de los aprendizajes en las instituciones educativas, en aras de la integración de las familia, escuela y comunidad, a fin de garantizar las transformaciones que estos requieran.
6-Construir y mantener medios dsivulgativos en la institución y comunidad, para informar a los y las estudiantes y la comunidad
7- Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión.
8-Construir y presentar en conjunto con los demás miembros del consejo estudiantil un balance trimestral de gestión presentado a la Asamblea Escolar y el Consejo Educativo.
Vocero(a) Contralor:
Se encarga de crear instrumentos e implementarlos para informar, socializar y hacer seguimiento a los planes, programas y acciones dirigidas a los estudiantes.
FUNCIONES:
1- Ser contralores sociales de la gestión educativa en el marco de la Educación Bolivariana.
2-Velar por el buen funcionamiento de los diferentes proyectos de desarrollo en la institución.
3-Hacer contraloria social al Programa de Alimentación Escolar (PAE) así como también a las cantinas escolares y proveedurías que funcionen dentro de la institución educativa.
4-Asumir corresponsablemente la planificación que promueva el trabajo voluntario estudiantil en el mantenimiento de la planta física, materiales, equipos, mobiliarios y otros bienes pertenecientes a las instituciones educativas. Asimismo, en el desarrollo de acciones que disminuyan factores de riesgo y potencien los factores de protección-
5-Elaborar y presentar informes de gestión de las actividades ante la asamblea escolar, el Consejo Educativo.
Vocero (a) de Activismo Estudiantil.
Es el responsable de dirigir, coordinar y facilitar los procesos y actividades que se definen, mediante votación directa y secreta las propuestas de la asamblea estudiantil por mayoría, con el propósito de velar y garantizar la vinculación de los y las estudiantes en las diferentes actividades.
FUNCIONES:
1-Convocar y dirigir las reuniones ordinarias y extraordinarias del consejo estudiantil en la institución educativa.
2-Llevar la sistematización de las diferentes propuestas que surjan de las diversas necesidades que se presenten por medio de la asamblea estudiantil.
3-Establecer y mantener comunicación entre los voceros(a) y demás estudiantes.
4- Propiciar encuentros para el intercambio de saberes, experiencias, inquietudes, temas relevantes inherentes al desarrollo integral de los estudiantes.
5-Participar en la construcción del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), Proyectos de Aprendizaje(PA) y otras formas de organización de los aprendizajes en las instituciones educativas, en aras de la integración de las familia, escuela y comunidad, a fin de garantizar las transformaciones que estos requieran.
6-Construir y mantener medios dsivulgativos en la institución y comunidad, para informar a los y las estudiantes y la comunidad
7- Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión.
8-Construir y presentar en conjunto con los demás miembros del consejo estudiantil un balance trimestral de gestión presentado a la Asamblea Escolar y el Consejo Educativo.
Vocero(a) Contralor:
Se encarga de crear instrumentos e implementarlos para informar, socializar y hacer seguimiento a los planes, programas y acciones dirigidas a los estudiantes.
FUNCIONES:
1- Ser contralores sociales de la gestión educativa en el marco de la Educación Bolivariana.
2-Velar por el buen funcionamiento de los diferentes proyectos de desarrollo en la institución.
3-Hacer contraloria social al Programa de Alimentación Escolar (PAE) así como también a las cantinas escolares y proveedurías que funcionen dentro de la institución educativa.
4-Asumir corresponsablemente la planificación que promueva el trabajo voluntario estudiantil en el mantenimiento de la planta física, materiales, equipos, mobiliarios y otros bienes pertenecientes a las instituciones educativas. Asimismo, en el desarrollo de acciones que disminuyan factores de riesgo y potencien los factores de protección-
5-Elaborar y presentar informes de gestión de las actividades ante la asamblea escolar, el Consejo Educativo.
Vocero (a) de Activismo Estudiantil.
Estará encargado(a) de promover e incentivar la participación protagonica de las y los estudiantes en las diversas actividades sociales, culturales, deportivas, recreativas, institucionales y comunitarias.
FUNCIONES:
1- Promover y realizar actividades periódicamente con el fin de profundizar nuestra identidad nacional.
2-Facilitar la vinculación de los y las estudiantes con la realidad de las comunidades que lo rodean, estimulando en los y las estudiantes el interés y la necesidad de investigar los problemas ecológicos y de salud presentando las posibles soluciones y acciones para la transformación social en cuanto a lo referente.
3-Propiciar actividades sistemáticamente con el fin de potenciar el deporte por medio de las diferentes actividades deportivas y recreativas en todas sus áreas.
4- Generar espacios e intercambios culturales entre los estudiantes tomando en cuenta la diversidad existente en las diferentes regiones del país.
5-Elaborar y presentar informes de gestión de las actividades ante la Asamblea Escolar y el Consejo Estudiantil.
Conformación de Brigada de niños,niñas, adolescentes y jóvenes
El Viernes, en horas de la tarde del 9 de Octubre de 2015, se conformó la Brigada de la Escuela de Formación en Investigación Civil, Penal y Criminalistica, Ezequiel Zamora, conformada por las y los estudiantes del L.B. Dr Fernando Garmendia Yepez, y jóvenes de las comunidades adyacentes, con la colaboración del Sub- Comandante José Fernandez.
LEMA DEL SALUDO: Respeto, Honor, Patria y Lealtad, Buenas Tardes, mi Comandante.
LEMA DEL SALUDO: Respeto, Honor, Patria y Lealtad, Buenas Tardes, mi Comandante.
Taller / Las Barreras de la Comunicación
El Sábado 17 de Octubre de 2015. Taller/ Las barreras de la Comunicación, dirigido al Movimiento Bolivariano de Familia en el L.B. Dr. Fernando Garmendía Yépez de El Tocuyo- Estado Lara.
Taller/ Derechos y Deberes de los niños, niñas ,las y los adolescentes
El Viernes 16 de octubre de 2015, se llevó a feliz termino un taller dirigido a los y las estudiantes del 1er año sección B, sobre los Derechos y Deberes estipulados en la LOPNNA, dictado por la Prof./Abog. Luisa Nacarid Andrade y la colaboración de la Prof. Teresa Díaz, el Prof. Manuel Torrealba y la autorización de la Directora Prof. Ivon Pérez del Liceo Bolivariano Dr. Fernando Garmendia Yépez de El Tocuyo, Estado Lara.
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